Processo nº 00921/2022
Parecer nº 805/2022 CEC/RS
Projeto “CUCAGNA SCOLA DE TALIAN - FASE II” .
Na DIMENSÃO SIMBÓLICA: Conceituação tematica, o projeto é atrativo e as atrações ofertadas são adequadas a proposto, pois tem carater educativo, de formação e de fomento para salvaguardar e dar continuidade ao ensino do Talian, vai disponibilizar a escola virtual com os conteúdos pedagogicos e lierarios inerentes aos processos formação desta lingua atraves da sua literatura e em suas regras gramaticais. Vai facilitar o acesso ao aprendizado do Talian, através de produtos digitais (videos e audios), onde a pronuncia, o acento e a entonação sirvam de orientação e segurança aos seus difusores e aprendizes. Originalidade e Inovação Estetica, a proposta do projeto tem os aspectos especificos, de carater educativo, formativo de fomento à produção e salvaguarda os bens culturais, valorização das manifestações culturais locais e regionais é um projeto continuado com novas inovações para desenvolver e oportunizar o enseno do Talian. Promove compromissos para salvaguardar a lingua do Talian e da cultura dos descendentes de imigrantes italianos, valor essencial para a identidade e cidadania. É um foco na diversidade lingüistica, entendida como um patrimonio cultural imaterial.
Na DIMENSÃO CIDADÃ: Plurallidade, Acessibilidade e Inclusão, Na Pluralidade: Representa uma reparação, a mais de uma pessoa que por um crime historico que foi cometido no Brasil, com a proibição do uso da lingua Talian, seja nas escolas, seja nas ruas e nas praças e nas familias. Na Acessibilidade: O projeto neste quesito busca corrigir, dizer as gerações mais nova que a lingua Talian lhes pertence e hoje passou a ser reconhecida. Na Inclusão: Representa um sentimento de alivio, mesmo que tardio, com a recuperação da autoestima, considera que escola não tem limite de idade, e nem de escolaridade, pois interage entre os avós e pais passam a ser transmissores de um saber para os filhos e netos. neste quesito faltou ao proponente a questão de como interagir com os metodos de transmitir as aulas e na realização dos encontros regionais se os espaços teriam todas as questões para as pessoas que tem as necessidades especiais. Democratização do Acesso / Gratuidade, o Acesso é gratuito, e tem a disponibilidade de oferecer as aulas e os materiais, para a organização dos grupos de alunos, buscando criar organização, espeirito coletivo e solidário, trata-se de um projeto modelo a ser copiado por outras comunidades no ensino de outras línguas maternas.
Na DIMENSÃO ECONÔMICA: Distribuição dos Valores, os valores em relação a 1º fase do projejto, tem um valor a maior pois tem a participação de mais 4 cidadesm perfazendo assim um total de 14 comunidades, e com atividades diferenciadas, sobre o aspecto da 1º Fase,a e literaria e os elementos da cultura Taliana, fomenta a manutenção dos jogos, da produção artistisca e literaria, da arquitetura, da gastronomia, das musicas, do teatro, dos dizeres, do artesanato, fatores decisivos para a sustentação do aprendizado da lingua Talian. Investimento Local / Proprio, na 1º fase do projeto deve a participação de emprensa que financiou o projeto e agora neste projeto que é a 2º Fase a mesma emprensa conforme carta de patrocinio se responsabiliza em ser o agente financiador da 2º fase do projeto nos anos de 2023, 2024 e 2024, conforme valor informado no projeto.
Como observações dos conselheiros da comissão 2, em reunião no dia 06/12/2022, para a avaliação do projeto, observam que o proponente seja mais objetivo nas proposta dos proximos projetos e colocar o foco especifico das atividades e definir o alinhamento deste convenio com a univesidade.
Em conclusão, o projeto “CUCAGNA SCOLA DE TALIAN - FASE II” é recomendado para financiamento público, em razão de seu mérito cultural, relevância e oportunidade, podendo captar até R$ 402.750,00 (quatrocentos e dois mil e setecentos e cinquenta reais) junto ao Sistema Integrado de Apoio e Fomento à Cultura.
Porto Alegre, 05 de dezembro de 2022.
Informe:
Sessão realizada dia 06 de dezembro de 2022.
A Comissão Especial II de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Ben Wilson Conceição Berardi, Luciana Thomé, Nicolas Beidacki, Rejane Beatriz Verardo, Rodrigo Lentino Machado, Sergio Augusto Aenlhe Corrêa, Vera Cristina Meneghini. . A reunião foi coordenada pelo conselheiro Sergio Augusto Aenlhe Corrêa e teve, como secretária a conselheira Rejane Beatriz Verardo.
O projeto obteve a nota final de 4,92 pontos sugerida pelo(a) relator(a) e aprovada por unanimidade.
Conforme Resolução Interna 05/2022, os projetos foram submetidos à priorização de projetos nos dias 30/01/23 e 31/01/23 e, considerados não prioritários, retornam para arquivo.
Consuelo Vallandro
Presidente do CEC/RS
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