PRÓ-CULTURA - Sistema Unificado

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

ORIGEM HIP HOP

Protocolo SPI: 00082/2023

Parecer aprovado - Conselheiro Ben Wilson Concei��o Berardi

Processo n.º 00082/2023

Parecer n.º 289/2023 CEC/RS

Projeto “ORIGEM HIP HOP - 1ª EDIÇÃO - 2023”.

<table border="0" cellspacing="0">
	<colgroup width="35">
	</colgroup>
	<colgroup width="22">
	</colgroup>
	<colgroup width="272">
	</colgroup>
	<colgroup width="94">
	</colgroup>
	<tbody>
		<tr>
			<td align="left" height="17" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">QUESITO</td>
			<td align="right" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">NOTA</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão simbólica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Conceituação temática</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Originalidade e inovação estética</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão cidadã</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Pluralidade, acessibilidade e inclusão</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Democratização do acesso / gratuidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão econômica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Distribuição dos valores</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Investimento local / próprio</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Relevância</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Oportunidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Viabilidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="20" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Nota de Prioridade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;0;0,00" sdval="5,00000005" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5,00</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

O projeto “Origem Hip Hop” visa realizar, no Ponto de Cultura Fluência Casa Hip Hop, em Caxias do Sul, seis diferentes oficinas de formação e qualificação, da Cultura Hip Hop, Breaking, Graffiti, Hip Hop, FreeStyle e FunkStyles, DJ e MC - além de uma Mostra Artística aberta ao público, com apresentações artísticas e atividades culturais, protagonizadas pelos participantes das oficinas. O projeto também prevê a realização de uma intervenção com circuito de oficinas em parceria com o CAPS Infantojuvenil Intersetorial Mosaico Aquarela, serviço que compõe a Rede de Atenção Psicossocial do município de Caxias do Sul e atende crianças e adolescentes com transtornos mentais graves e/ou persistentes e suas famílias.

As oficinas de formação em Breaking, Graffiti, Hip Hop FreeStyle e FunkStyles terão nove meses de duração, enquanto as de DJ e MC terão cinco meses de duração, sendo realizadas do 5º ao 9º mês do projeto. As inscrições - na área do Graffiti, FunkStyle e MC - serão direcionadas para crianças e adolescentes, entre 10 a 15 anos, já as de Hip Hop FreeStyle, DJ, e a de Breaking, para adolescentes e adultos, acima de 15 anos. A intervenção com as crianças e adolescentes do CAPS Infantojuvenil ocorrerá na Fluência, com duração aproximada de 6 horas. (Circuito das oficinas desenvolvidas no projeto).

Dimensão Simbólica: Para esse público alvo, crianças e jovens adultos moradores da periferia de Caxias do Sul, em sua grande maioria, é uma experiência de aprendizado artístico-cultural, pertencimento, e gerador de renda para oficineiros que já constituíram o Público Alvo em projetos similares.

A parceria entre esse Ponto de Cultura e o CAPS, com acompanhamento de psicólogos e Assistentes Sociais, é de um circuito de todas as oficinas do projeto, em um mesmo dia, resultando inclusivo para jovens com distúrbios psíquicos, muitos deles pelo uso de substâncias tóxicas. Visa a inclusão e o despertar de um aprendizado que poderá vir a ser confirmado na continuidade de suas vivências.

Uma ação sociocultural como a proposta no projeto é inovadora (não necessariamente estética) por tratar-se de uma política pública destinada a um segmento social que raramente é contemplado nos orçamentos públicos. Pelo menos não de forma consequente e continuada.

A apresentação de material audiovisual sobre a origem do Hip Hop no Brasil, que começou no largo São Pedro do metrô de São Paulo, contextualiza e transforma-se em material didático orgânico, que valoriza uma história de negros da periferia urbana, geralmente invisíveis culturalmente a população como um todo.

A distribuição de valores está extremamente bem adequada, utilizando o mesmo critério de remuneração (salário Mínimo Regional) para todos os oficineiros, durante a duração de suas oficinas.

O parecer desse conselheiro é que se trata de um projeto de grande importância em seu conteúdo, objetivos e a metodologia proposta, devendo merecer a aprovação da Lei de Incentivo a Cultura do RS, o que seria, por si só, uma ação inclusiva.

Em conclusão, o projeto “ORIGEM HIP HOP - 1ª EDIÇÃO - 2023” foi recomendado a concorrer aos recursos disponíveis na priorização mensal, de acordo com o valor de R$ 137.930,90 (cento e trinta e sete mil, novecentos e trinta reais e noventa centavos) solicitado pelo proponente junto ao Sistema Integrado de Apoio e Fomento à Cultura.

Porto Alegre, 13 de abril de 2023.

Ata de vota��o

Informe:

A Comissão Especial II de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Ben Wilson Conceição Berardi, Luciana Thomé, Nicolas Beidacki, Rejane Beatriz Verardo, Sergio Augusto Aenlhe Corrêa, Vera Cristina Meneghini. A reunião foi coordenada pelo conselheiro Sergio Augusto Aenlhe Corrêa e teve, como secretária a conselheira Rejane Beatriz Verardo.

O projeto obteve a nota nota final de 5,00 pontos sugerida pelo(a) relator(a) e aprovada por unanimidade, tendo sido submetido à rodada de priorização de projetos no dia 05/05/23. De acordo com sua pontuação e os critérios de desempate, foi considerado não prioritário, retornando para arquivo.

Consuelo Vallandro

Presidente do CEC/RS

Outro parecer aprovado (anterior a recurso) - Conselheiro Ben Wilson Concei��o Berardi

Processo nº 00082/2023

Parecer nº 289/2023 CEC/RS

O projeto “Origem Hip Hop” visa realizar, no Ponto de Cultura Fluência Casa Hip Hop, em Caxias do Sul, seis diferentes oficinas de formação e qualificação, da Cultura Hip Hop -Breaking, Graffiti, Hip Hop FreeStyle e FunkStyles, DJ e MC - além de uma Mostra Artística aberta ao público, com apresentações artísticas e atividades culturais, protagonizadas pelos participantes das oficinas. O projeto também prevê a realização de uma intervenção com circuito de oficinas em parceria com o CAPS Infantojuvenil Intersetorial Mosaico Aquarela, serviço que compõe a Rede de Atenção Psicossocial do município de Caxias do Sul e atende crianças e adolescentes com transtornos mentais graves e/ou persistentes e suas famílias.

As oficinas de formação em Breaking, Graffiti, Hip Hop FreeStyle e FunkStyles terão nove meses de duração, enquanto as de DJ e MC terão cinco meses de duração, sendo realizadas do 5º ao 9º mês do projeto. As inscrições - na área do Graffiti, FunkStyle e MC - serão direcionadas para crianças e adolescentes, entre 10 a 15 anos, já as de Hip Hop FreeStyle, DJ, e a de Breaking, para adolescentes e adultos, acima de 15 anos. A intervenção com as crianças e adolescentes do CAPS Infantojuvenil ocorrerá na Fluência, com duração aproximada de 6 horas. (Circuito das oficinas desenvolvidas no projeto).

A parceria entre  esse Ponto de Cultura e o CAPS, com acompanhamento de psicólogos e Assistentes Sociais é de um circuito de todas as oficinas do projeto, em um mesmo dia, resultando inclusivo para jovens com distúrbios psíquicos, muitos deles pelo uso de substâncias tóxicas. Visa a inclusão e o despertar de um aprendizado que poderá vir a ser confirmado na continuidade de suas vivências.

Uma ação sociocultural como a proposta no projeto é inovadora (não necessariamente estética) por tratar-se de uma política pública destinada a um segmento social que raramente é contemplado nos orçamentos públicos. Pelo menos não de forma consequente e continuada.

A apresentação de material audiovisual sobre a origem do Hip Hop no Brasil que começou no largo São Pedro do metrô de São Paulo, contextualiza e transforma-se em material didático orgânico, que valoriza uma história de negros da periferia urbana, geralmente invisíveis culturalmente a população como um todo.

A distribuição de valores está extremamente bem adequada, utilizando o mesmo critério de remuneração (salário Mínimo Regional) para todos os oficineiros, durante a duração de suas oficinas.

O parecer desse conselheiro é que trata-se de um projeto de grande importância em seu conteúdo, objetivos e a metodologia proposta, devendo merecer a aprovação da Lei de Incentivo a Cultura do RS, o que seria, por sí só, uma ação inclusiva.

Ata de vota��o

Sessão realizada dia 13 de abril de 2023.

A Comissão Especial II de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Ben Wilson Conceição Berardi, Luciana Thomé, Nicolas Beidacki, Rejane Beatriz Verardo, Sergio Augusto Aenlhe Corrêa, Vera Cristina Meneghini. A reunião foi coordenada pelo conselheiro Sergio Augusto Aenlhe Corrêa e teve, como secretária a conselheira Rejane Beatriz Verardo.

O projeto foi considerado recomendado para concorrer aos recursos disponíveis, obtendo a nota de 5,00 pontos sugerida pelo(a) relator(a) e aprovada por unanimidade. Lembrando que o proponente pode solicitar o pedido de revisão da nota, conforme orientação do Pró-Cultura, ou aguardar que o projeto concorra aos recursos na rodada de priorização mensal.

Consuelo Vallandro

Presidente do CEC/RS

Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul
Departamento de Fomento
Centro Administrativo do Estado: Av. Borges de Medeiros 1501, 10º andar - PORTO ALEGRE - RS

PROCERGS 2024

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

ORIGEM HIP HOP

Protocolo SPI: 00082/2023

Parecer aprovado - Conselheiro Ben Wilson Concei��o Berardi

Ata de vota��o

Outro parecer aprovado (anterior a recurso) - Conselheiro Ben Wilson Concei��o Berardi

Ata de vota��o