PRÓ-CULTURA - Sistema Unificado

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

Livro Hist�ria da Arte no Rio Grande do Sul - Etapa 1

Protocolo SPI: 23/1100-0001758-1

Parecer aprovado - Conselheiro Rejane Beatriz Verardo

Processo n.º 00610/2023

Parecer n.º 683/2023 CEC/RS

Projeto “LIVRO HISTÓRIA DA ARTE NO RIO GRANDE DO SUL - ETAPA 1”.

<table border="0" cellspacing="0">
	<colgroup width="52">
	</colgroup>
	<colgroup width="33">
	</colgroup>
	<colgroup width="408">
	</colgroup>
	<colgroup width="140">
	</colgroup>
	<tbody>
		<tr>
			<td align="left" height="26" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">QUESITO</td>
			<td align="right" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">NOTA</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Dimensão simbólica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Conceituação temática</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Originalidade e inovação estética</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Dimensão cidadã</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Pluralidade, acessibilidade e inclusão</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Democratização do acesso / gratuidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Dimensão econômica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Distribuição dos valores</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Investimento local / próprio</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Relevância</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2,5" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">2,5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Oportunidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Viabilidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">5</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">Nota de Prioridade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;0;0,00" sdval="4,86111115833333" style="border-width: 1px; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0);" valign="middle">4,86</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

Este projeto está sendo REAPRESENTADO pela terceira vez seguida. Recomendado com nota 5 pelos pareceres anteriores do CEC (Parecer 262/2023, de 10/4/2023; Parecer 285/2023, de 29/6/2023), mas não priorizados nas escolhas coletivas dos projetos recomendados, sendo, portanto, arquivado duas vezes.

Na dimensão simbólica: o projeto tem caráter educativo, formativo, de pesquisa e de salvaguarda da história da arte no RS. Na conceituação temática, o projeto busca oportunizar O livro, bem simbólico concreto a ser produzido pelo projeto, chegará a um grande número de escolas públicas e instituições da área de artes plásticas, atingir em especial o público estudantil de nível médio (por meio da ação dos professores que trabalharão com o livro), sem esquecer também o espaço universitário e a busca por informações dos interessados na história das nossas artes plásticas.

Na originalidade e inovação estética, trata-se de projeto inédito, o livro divulgará e analisará a produção artística de todos os nossos períodos e suas expressões, inclusive, a abranger toda a produção artística do estado, nas mais diversas manifestações realizadas, de forma significativa, por artistas de todas as etnias, gêneros e orientações sexuais; profissionais que produziram bens infungíveis, os quais, quer também por suas condições sociais, étnicas ou inclinações religiosas.

Na dimensão cidadã: o projeto visa a pesquisa para a produção de um bem material – um livro de referência, se vislumbra obter um alcance cultural a expressivo público (por meio da doação da maior parte dos livros às bibliotecas e arquivos), e, portanto, com impacto social sobre o tema abordado, dado ao seu nível, sua distribuição gratuita e circulação. Na Pluralidade, acessibilidade e inclusão, o projeto busca abranger toda a produção artística do estado, nas mais diversas manifestações realizadas, de forma significativa, por artistas de todas as etnias, gêneros e orientações sexuais; profissionais que produziram bens infungíveis, os quais, quer também por suas condições sociais, étnicas ou inclinações religiosas, e até mesmo por produzirem “longe da capital”, foram relegados a um segundo plano ou mesmo tiveram obliteradas sua produção e ações artísticas. Na Democratização do acesso / gratuidade, o acesso ao produto resultante do projeto se dará pela ampla distribuição do produto, que contará, inclusive, com a participação da Secretaria Estadual da Educação na definição das escolas que receberão o livro. Este projeto de livro, pelo histórico do autor-editor, teve a ratificação do Departamento Pedagógico da Secretaria de Estado da Educação que aceita a receber metade dos exemplares. Somado a isto, teremos a distribuição a bibliotecas e instituições especializadas, públicas e institucionais, totalmente voltadas ou que tenham um acervo bibliográfico acessível na área, no Rio Grande do Sul, e, inclusive, no Brasil.

Na dimensão econômica: O projeto deste livro movimenta uma série de empresas e profissionais relacionados aos serviços específicos necessários para a sua execução. No caso, em abrangência ESTADUAL, sob fornecedores e profissionais localizados em especial em Porto Alegre, Erechim, Santa Maria e Viamão. Na distribuição dos valores, apresenta na planilha de custos bem equilibrada, produção/execução 106.000,00 (84,98%); administração 18.500,00 (14,83%).  No Investimento local / próprio, o proponente disponibiliza de Recursos próprios no valor de 23.500,00 (18,84%).

Na relevância, o projeto tem grande importância cultural e educativa, apresenta carta de declaração de interesse do departamento Pedagógico da SEDUC RS em receber os exemplares; encontra-se amparado na maioria dos princípios da Lei do Plano Estadual de Cultura, previstos em seu Art. 2.º, não apresenta carta de anuência do CMC.

Na oportunidade, o projeto é de alcance regional o mais amplo possível, pois a pesquisa e o futuro livro destina-se a escolas públicas estaduais e instituições artísticas de todas as regiões do estado. O livro será doado a instituições nacionais de arte (bibliotecas e acervos de museus, acervos e congêneres especializados, de cunho artístico e educacional) para que o registro de nossa arte esteja também ao alcance de pesquisadores e também ao público fora do RS. Contempla plenamente as dimensões simbólica, cidadã e econômica, tem coerência com seus objetivos e metas e apresenta planejamento e plano orçamentário bem delineados.

Na viabilidade, o projeto demonstra total capacidade de execução, possui carta de intenção de patrocínio da Unimed no valor de 290.000,00; carta de declaração de apoio da Casa da Memória Unimed Federação/RS com auditório e nos custos da distribuição dos exemplares.

Em conclusão, o projeto “LIVRO HISTÓRIA DA ARTE NO RIO GRANDE DO SUL - ETAPA 1” foi recomendado a concorrer aos recursos disponíveis na priorização mensal, de acordo com o valor de R$ 101.240,00 (cento e um mil e duzentos e quarenta reais), solicitado pelo proponente junto ao Sistema Integrado de Apoio e Fomento à Cultura.

Porto Alegre, 04 de setembro de 2023.

Ata de vota��o

Informe:

Sessão realizada dia 14 de setembro de 2023.

A Comissão Especial IV de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Anderson Hartmann, Consuelo Vallandro Barbo, Ivan Irineu Queiroz de Vasconcelos, Rejane Beatriz Verardo, Sergio Augusto Aenlhe Corrêa. A reunião foi coordenada pelo conselheiro Sergio Augusto Aenlhe Corrêa e teve como secretária a conselheira Rejane Beatriz Verardo.

O projeto foi considerado prioritário obtendo a nota de 4,86 pontos sugerida pelo(a) relator(a) e aprovada por unanimidade.

Alessandra Carvalho da Motta

Presidente do CEC/RS

Outro parecer aprovado (anterior a recurso) - Conselheiro Rejane Beatriz Verardo

Processo nº 00610/2023

Parecer nº 683/2023 CEC/RS

Projeto “LIVRO HISTÓRIA DA ARTE NO RIO GRANDE DO SUL - ETAPA 1” .

<table border="0" cellspacing="0">
	<colgroup width="52">
	</colgroup>
	<colgroup width="33">
	</colgroup>
	<colgroup width="408">
	</colgroup>
	<colgroup width="140">
	</colgroup>
	<tbody>
		<tr>
			<td align="left" height="26" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
			<td align="left" valign="bottom"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">QUESITO</td>
			<td align="right" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">NOTA</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão simbólica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Conceituação temática</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Originalidade e inovação estética</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão cidadã</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Pluralidade, acessibilidade e inclusão</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Democratização do acesso / gratuidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Dimensão econômica</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Distribuição dos valores</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Investimento local / próprio</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Relevância</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="2,5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">2,5</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Oportunidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Viabilidade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;" sdval="3" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">3</td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
			<td align="left" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle"> </td>
		</tr>
		<tr>
			<td align="center" height="30" sdnum="1046;" sdval="5" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">5</td>
			<td align="left" colspan="2" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">Nota de Prioridade</td>
			<td align="right" sdnum="1046;0;0,00" sdval="4,86111115833333" style="border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000" valign="middle">4,86</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

Na dimensão simbólica: o projeto tem caráter educativo, formativo, de pesquisa e de salvaguarda da história da arte no RS. Na conceituação temática, o projeto busca oportunizar O livro, bem simbólico concreto a ser produzido pelo projeto, chegará a um grande número de escolas públicas e instituições da área de artes plásticas, atingir em especial o público estudantil de nível médio (por meio da ação dos professores que trabalharão com o livro), sem esquecer também o espaço universitário e a busca por informações dos interessados na história das nossas artes plásticas.

Na originalidade e inovação estética, trata-se de projeto inédito, o livro divulgará e analisará a produção artística de todos os nossos períodos e suas expressões, inclusive, a abranger toda a produção artística do estado, nas mais diversas manifestações realizadas, de forma significativa, por artistas de todas as etnias, gêneros e orientações sexuais; profissionais que produziram bens infungíveis, os quais, quer também por suas condições sociais, étnicas ou inclinações religiosas.

Na dimensão cidadã: o projeto visa a pesquisa para a produção de um bem material – um livro de referência, se vislumbra obter um alcance cultural a expressivo público (por meio da doação da maior parte dos livros às bibliotecas e arquivos), e, portanto, com impacto social sobre o tema abordado, dado ao seu nível, sua distribuição gratuita e circulação. Na Pluralidade, acessibilidade e inclusão, o projeto busca abranger toda a produção artística do estado, nas mais diversas manifestações realizadas, de forma significativa, por artistas de todas as etnias, gêneros e orientações sexuais; profissionais que produziram bens infungíveis, os quais, quer também por suas condições sociais, étnicas ou inclinações religiosas, e até mesmo por produzirem “longe da capital”, foram relegados a um segundo plano ou mesmo tiveram obliteradas sua produção e ações artísticas. Na Democratização do acesso / gratuidade, o acesso ao produto resultante do projeto se dará pela ampla distribuição do produto, que contará, inclusive, com a participação da Secretaria Estadual da Educação na definição das escolas que receberão o livro. Este projeto de livro, pelo histórico do autor-editor, teve a ratificação do Departamento Pedagógico da Secretaria de Estado da Educação que aceita a receber metade dos exemplares. Somado a isto, teremos a distribuição a bibliotecas e instituições especializadas públicas e institucionais, totalmente voltadas ou que tenham um acervo bibliográfico acessível na área, no Rio Grande do Sul, e, inclusive no Brasil.

Na dimensão econômica: O projeto deste livro movimenta uma série de empresas e profissionais relacionados aos serviços específicos necessários para a sua execução. No caso, em abrangência ESTADUAL sob fornecedores e profissionais localizados em especial em Porto Alegre, Erechim, Santa Maria e Viamão. Na distribuição dos valores, apresenta na planilha de custos bem equilibrada, Produção/Execução 106.000,00 (84,98%); Administração 18.500,00 (14,83%).  No Investimento local / próprio, o proponente disponibiliza de Recursos próprios no valor de 23.500,00 (18,84%).

Na relevância, o projeto tem grande importância cultural e educativa, apresenta carta de declaração de interesse do departamento Pedagógico da SEDUC RS em receber os exemplares; encontra-se amparado na maioria dos princípios da Lei do Plano Estadual de Cultura, previstos em seu Art. 2.º, não apresenta carta de anuência do CMC.

Na oportunidade, o projeto é de alcance regional o mais amplo possível, pois a pesquisa e o futuro livro destina-se a escolas públicas estaduais e instituições artísticas de todas as regiões do estado. O livro será doado a instituições nacionais de arte (bibliotecas e acervos de museus, acervos e congêneres especializados, de cunho artístico e educacional) para que o registro de nossa arte esteja também ao alcance de pesquisadores e também ao público fora do RS. Comtempla plenamente as dimensões simbólica, cidadã e econômica, tem coerência com seus objetivos e metas e apresenta planejamento e plano orçamentário bem delineados.

Na viabilidade, o projeto demonstra total capacidade de execução, possui carta de intenção de patrocínio da Unimed no valor de 290.000,00; Carta de declaração de apoio da Casa da Memória Unimed Federação/RS com auditório e nos custos da distribuição dos exemplares.

Em conclusão, o projeto “LIVRO HISTÓRIA DA ARTE NO RIO GRANDE DO SUL - ETAPA 1” foi recomendado a concorrer aos recursos disponíveis na priorização mensal, de acordo com o valor de R$ 101.240,00 (cento e um mil e duzentos e quarenta reais) solicitado pelo proponente junto ao Sistema Integrado de Apoio e Fomento à Cultura.

Porto Alegre, 04 de setembro de 2023.

Ata de vota��o

Sessão realizada dia 14 de setembro de 2023.

A Comissão Especial IV de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Anderson Hartmann, Consuelo Vallandro Barbo, Ivan Irineu Queiroz de Vasconcelos, Rejane Beatriz Verardo, Sergio Augusto Aenlhe Corrêa. A reunião foi coordenada pelo conselheiro Sergio Augusto Aenlhe Corrêa e teve como secretária a conselheira Rejane Beatriz Verardo.

O projeto foi considerado recomendado para concorrer aos recursos disponíveis, obtendo a nota de 4,86 pontos sugerida pelo(a) relator(a) e aprovada por unanimidade. Lembrando que o proponente pode solicitar o pedido de revisão da nota, conforme orientação do Pró-Cultura, ou aguardar que o projeto concorra aos recursos na rodada de priorização mensal.

Presidente do CEC/RS

Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul
Departamento de Fomento
Centro Administrativo do Estado: Av. Borges de Medeiros 1501, 10º andar - PORTO ALEGRE - RS

PROCERGS 2024

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

Livro Hist�ria da Arte no Rio Grande do Sul - Etapa 1

Protocolo SPI: 23/1100-0001758-1

Parecer aprovado - Conselheiro Rejane Beatriz Verardo

Ata de vota��o

Outro parecer aprovado (anterior a recurso) - Conselheiro Rejane Beatriz Verardo

Ata de vota��o