2º - Curso de Violão - Fábrica de Gaiteiros

Processo: 18/1100-0002442-4 | Data de entrada: 29/11/2018 | Situação atual: Arquivado - Término dos prazos
Produtor cultural: José Pedro Souza Rocha

Área/Segmento cultural: MÚSICA

Local de realização: BARRA DO RIBEIRO

Identificação:

Esse projeto busca viabilizar a segunda edição do Curso de Violão da Fábrica de Gaiteiros unidade Barra do Ribeiro, dando continuidade ao projeto que já oferece um curso de violão gratuito para jovens de 7 a 15 anos, trata-se de um projeto que traz o violão como agente de inclusão social e formação cidadã, desde o ingresso a/os aluna/os passarão por análises e acompanhamento Pedagógico e Técnico Social. Todos alunos e responsáveis deverão passar por entrevista com assistente social (Letícia Chimini), para o ingresso no curso, serão analisados critérios de renda familiar, regularidade escolar, dando preferência aos que apresentarem situação de maior vulnerabilidade social , também buscando descentralizar o acesso à cultura, distribuindo vagas para alunos de todos os bairros da cidade. As aulas serão no horário do contra-turno escolar, semanais, individuais, havendo também práticas de grupo, serão ministradas pelo professor José Pedro Souza Rocha, músico profissional, inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil (OMB-RS 15.967), com supervisão artística de Eduardo Vargas (professor de gaita ponto na unidade Barra do Ribeiro) com avaliações bimestrais do projeto com os partícipes, com análises qualitativa e quantitativa das aulas, conteúdo e dos alunos inscritos A cultura sempre esteve aliada à educação pois compreende a seara do desenvolvimento humano. “A cultura é tudo aquilo que não vem da própria natureza e sim tudo o que é produzido pelos animais racionais que são os seres humanos, e é exatamente isso que diferencia os seres humanos dos animais irracionais, a capacidade de fazer cultura.” A arte, segundo Morris citado por Storey (2015), é a própria substância que nos torna verdadeiramente humanos. A diversidade de culturas envolve uma diversidade de pessoas, de lugares, de hábitos e costumes diferentes e, acima de tudo, diferentes que se respeitam. Trazemos essa breve introdução pois a proposta é aproveitar os recursos disponíveis na primeira edição (na primeira edição foram adquiridos 10 violões que ficam à disposição dos alunos, inclusive podendo levar para casa para estudar) e dar continuidade a esse projeto que tem objetivo de atender os segmentos da população, que não tem disponibilizada nenhuma atividade lúdica-cultural, ou por inexistência de recursos financeiros ou pela inexistência de atividades dessa natureza, oferecidas gratuitamente, individuais e em grupo. As práticas coletivas também possibilitarão encontros, trocas e novas possibilidades de interação, com novos estímulos mentais, motores, psicossociais.