PRÓ-CULTURA - Sistema Unificado

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

ORQUESTRA JOVEM DO RIO GRANDE DO SUL

Protocolo SPI: 22/1100-0002116-8

Parecer aprovado - Conselheiro Bruno Rosa do Nascimento

Processo nº 00627/202

Parecer nº 487/2022 CEC/RS

Projeto “ORQUESTRA JOVEM DO RIO GRANDE DO SUL” .

<table cellpadding=\"2\" cellspacing=\"0\" width=\"408\">
	<colgroup>
		<col width=\"32\" />
		<col width=\"18\" />
		<col width=\"251\" />
		<col width=\"89\" />
	</colgroup>
	<tbody>
		<tr>
			<td height=\"15\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			 
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			QUESITO
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			NOTA
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			 
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Dimensão simbólica
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			5
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Conceituação temática (O projeto trata da manutenção da Orquestra Jovem do Rio Grande do Sul que se da pela formação musical para crianças de famílias de baixa renda, prática de concerto, apresentações formativas, promovendo inclusão e gerando oportunidade de formação e trabalho.)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			2
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Originalidade e inovação estética (Projeto dialoga com música gaúcha, além de promover oficinas que também visam o caráter social)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			2
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		</tr>
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		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			 
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Dimensão cidadã
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			5
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		<tr>
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		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Pluralidade, acessibilidade e inclusão (Existe paridade de gênero [7 professores e 7 professoras] dentro do quadro dos professores do projeto. Possui medidas inclusivas para a formação musical de crianças de baixa renda. O plano pedagógico possui uma ementa que justifica a nota máximas em relação aos objetivos básicos do projeto, valorizando a diversidade em seu programa)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			2
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Democratização do acesso / gratuidade As oficinas e o concerto de encerramento são gratuitos)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			2
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		</tr>
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		<tr>
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		<tr>
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		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			 
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Dimensão econômica
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			5
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Distribuição dos valores (Apesar das diferenças entre alguns professores de oficinas, os valores seguem de certa forma o mercado. Deduzi que a quantidade de alunos por instrumento influenciou também nas rubricas)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
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		<tr>
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		<tr>
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		<tr>
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		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			2
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			Investimento local / próprio (O projeto Possui uma gama de patrocinadores locais que investem na iniciativa no decorrer dos anos de vida do projeto, que necessita do aporte devido aos atrasos da Lei de Incentivo Federal)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			2
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		<tr>
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		<tr>
		</tr>
		<tr>
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		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Relevância (O projeto é relevante uma vez que possibilita a performance de música à comunidade local, a formação musical à 150 alunos, a oportunidade de incentivo de R$200 e R$700 aos alunos atuantes na orquestra e inserção no mercado de trabalho musical. Ademais, o projeto gera empregos diretos para 18 professores de música da cidade. Com 13 anos de Existência a orquestra possui uma alta gama de patrocinadores locais)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Oportunidade (O projeto atende as dimensões simbólica, cidadã e econômica e oportuniza o incentivo de R$200 e R$700 aos alunos atuantes na orquestra, permitindo-os inserção no mercado de trabalho musical e permanência no projeto.)
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
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		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			3
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Viabilidade (Apesar de não possuir uma carta de patrocínio, o projeto, já com 13 anos de existência tem expertise na captação via lei federal, o que é possível deduzir pelo histórico do projeto em seus materiais de divulgação (redes sociais))
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			3
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
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		<tr>
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		<tr>
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		</tr>
		<tr>
			<td height=\"16\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"18\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"251\">
			 
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			 
			</td>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
		</tr>
		<tr>
			<td height=\"15\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" valign=\"bottom\" width=\"32\">
			5
			</td>
			<td colspan=\"2\" style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"273\">
			Nota de Prioridade
			</td>
			<td style=\"border: 1px solid #000000; padding: 0cm 0.05cm\" width=\"89\">
			5,00
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

Louva-se e parabenizo a propoente pelo projeto completo de alto mérito cultural que se diferencia dos demais pelo caráter social e um completo plano pedagógico que auxilia na avaliação do conselho.

Em conclusão, o projeto “ORQUESTRA JOVEM DO RIO GRANDE DO SUL” é recomendado para financiamento público, em razão de seu mérito cultural, relevância e oportunidade, podendo captar até R$ 344.600,00 (trezentos e quarenta e quatro mil e seiscentos reais) junto ao Sistema Integrado de Apoio e Fomento à Cultura.

Porto Alegre, 14 de setembro de 2022.

Ata de vota��o

O prazo para recurso somente começará a fluir após a publicação no Diário Oficial.

A liberação dos recursos solicitados em incentivos fiscais está condicionada à comprovação junto ao gestor do sistema do rígido cumprimento das normas de prevenção a incêndios no(s) local(is) em que o evento for realizado.

Sessão realizada dia 14 de setembro de 2022.

A Comissão Especial III de Avaliação de Projetos do Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Sul, reuniu-se, com a presença de Bruno Rosa do Nascimento, Geziel da Silva de Souza, Neimar Pires Rodrigues, Plínio José Borges Mósca, Renata Gastal Porto. A reunião foi coordenada pelo conselheiro Geziel da Silva de Souza e teve, como secretário Bruno Rosa do Nascimento.

Consuelo Vallandro

Presidente do CEC/RS

Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul
Departamento de Fomento
Centro Administrativo do Estado: Av. Borges de Medeiros 1501, 10º andar - PORTO ALEGRE - RS

PROCERGS 2024

Legislação

Parecer do Conselho Estadual de Cultura

ORQUESTRA JOVEM DO RIO GRANDE DO SUL

Protocolo SPI: 22/1100-0002116-8

Parecer aprovado - Conselheiro Bruno Rosa do Nascimento

Ata de vota��o